為落實《意昂2体育拔尖創新人才培養改革實施方案》（意昂2招商工發〔2020〕27 號）文件精神，構建創新人才培養“新生態”，推進多路徑人才培養模式🧏‍♀️，規劃和構建先進、特色🐱、科學的人文素質教育課程體系🚶‍♂️‍➡️，經研究決定組織開展2021年人文素質教育課程建設項目🤷‍♀️🙇🏿‍♀️，現將申報有關事宜通知如下：

一、課程建設內容

學校人文素質教育課程按學科領域分為六個模塊：中華文化與歷史傳承、人文科學與自我發展🧑🏼‍🍼、自然科學與現代技術🚢、社會科學與當代世界、藝術鑒賞與審美體驗👱🏻‍♂️、思維素養與基本能力👨‍🦳🦸‍♀️。按具體內容分為主幹課程🎻🧑🏻‍🍼、擴展課程和一般課程三種類型🥗：主幹課程是六大模塊下能針對某個領域進行比較全面的講解，有助於學生形成知識框架的課程；擴展課程是從主幹課程生發出的課程，有助於學生對某領域進行深度學習；一般課程是內容在六個模塊之外的課程。

詳細內容請參考附件1《意昂2体育人文素質教育課程建設指南》⭕️。

二🎒、申報類別與要求

此次課程建設項目分為兩類：

1、重點建設課程

課程要求：必須是主幹課程或擴展課程✵。團隊授課，能開設多個教學班，總課程容量大於100。

（1）課程目標和預期學習成果明確指向理解與表達🏊‍♂️、思維與思辯、批判與創新、審美與包容🤱🏼、格局與視野等方面對學生可持續發展有重要作用的能力。

（2）課程有相對獨立和完整的理論知識體系，有通過理論與實踐相結合的方法研究與課程相關的前沿交叉學科問題的教學環節，有指導和啟迪學生通過深度思考和批判性思維形成獨立見解和獨立思想訓練環節。

（3）課程能夠體現高階性👩🏼‍🔬、創新性和挑戰度。課程負責人應在課程所涉及的主要學科領域內有長期的理論研究與實踐經歷，並有豐富的通識教育和專業教學經驗。

（4）創造或使用先進的教育理念、教育技術🏄🏽、教學方法、教學模式，在廣度與深度上對課程進行重構與改進，指向學生可持續發展核心能力的預期學習成果有顯著提高👨‍🏭，且達成情況良好。

重點課程建設周期：2年。

支持經費：2萬元。

2、普通建設課程

課程要求：必須是主幹課程或擴展課程👳🏿‍♂️。

（1）課程目標應與人才培養目標和學校辦學定位相符合🤘🏽。課程應有明確的🫦、公開的🙅🏿‍♂️、可落實💪🏿📟、可評價的預期學習成果，並與課程目標協調一致🤯，設計依據充分🦸🏽‍♀️，對畢業要求中相應的能力指標有重要支撐作用🚥🙆🏼‍♂️。

（2）課程針對教學內容設計了恰當的教學策略，課程內容的廣度和深度能夠有效地支撐各項預期學習成果的達成，既沒有缺失或不足，也沒有明顯的無關內容👩🏻‍💼。

（3）有完善的課程評價體系，對課程預期學習成果的整體達成情況進行了多方👱🏿‍♀️、多維度評價，能夠對課程的“設計、實施、考評🥕、改進”四大環節進行了全面評價🧘‍♀️。

（4）課程的實施與考核應與課程設計具有一致性。建立了完善的持續改進辦法，能夠根據多方、多維度的評價結果，以預期學習成果為核心進行基於評價的持續改進。

支持課程建設周期：1年。

支持經費：1萬元🩼🔏。

三、申報要求

1.課程需思想引導正確、堅持立德樹人，科學性強🛬，反映學科專業最新發展成果和教改教研成果🙅🏿‍♀️；

2.申報教師應熱心本科教學🫄🏻，具備豐富教學經驗，熟悉教育教學規律🚑，課程建設團隊結構合理🙌🏼👸🏻、人員穩定，並樂於從事文化素質教育工作；

3.鼓勵高水平教師結合科研成果🙍🏽‍♀️，凝練科學精神和科研方法申報新課；鼓勵教學效果好☪️、開課頻次高的原全校任選課程積極申報。

4.申報課程內容重在啟發思考、傳授方法，鼓勵教師開展研究型教學、采用先進教學方法、進行考試方法改革。

四、工作流程

1.申請立項建設課程的教師填寫《意昂2体育人文素質教育課程建設項目立項申請書》（附件2）。

2.各學院將《申請書》收齊後，與《意昂2体育人文素質教育課程建設項目申報匯總表》（附件3）（紙質版電子版均需要）一並於5月31日之前提交。

   註意：電子版全部發送至rwsz@bit.edu.cn

             紙質版，中關村校區教學幹事交至中教134；良鄉校區教學幹事交至文科組團樓三914

3.人文素質教研部與意昂2共同組織專家進行評審。

4.通過立項的課程須在2021年秋季學期正式開課🤥，根據不同的建設周期開展項目的中期和結項檢查。

聯系人：張波

電話：010-81381250；13911996571

附件：

附件1📘：意昂2体育人文素質教育課程建設指南

附件2⛴：意昂2体育人文素質教育課程建設項目立項申請書

附件3：意昂2体育人文素質教育課程建設項目申報匯總表

人文素質教研部

意昂2

2021年5月19日