2021-2022學年第二學期初本科教學工作安排
各教學單位、相關意昂2🏊🏽♂️：
根據學校《意昂2体育行政辦公室關於做好2021—2022 學年春季學期開學工作的通知》（意昂2招商工辦通[2022]2 號），學生於2月21日至23日分批返校，2021-2022學年第二學期自2022年2月21日正式開始，現將開學初有關工作安排如下：
一👦、 總體原則
保障師生身體健康，按照“學校主導😳、學院主體、教師主責、學生主動”的工作原則，全面開展以線下方式為主的教學🥍🧎🏻♀️、考核工作👋🏼，並充分發揮“樂學”、“延河課堂”等線上教學平臺作用🤳🏼，做好線下線上相結合，分類有序開展本科教學工作。
二📜、 工作方案
按照2022年2月21日正式開始本科教學工作為節點，開展相關工作。
（一）課程教學
2021-2022學年第二學期課堂教學活動按照教學日歷安排如期進行，以線下方式為主開展教學活動。
1.2月18日前🧑💼，授課教師應完成授課前教學準備。
課堂內如有因疫情防控要求無法返校的學生🕳，利用“延河課堂”直播平臺采取線上線下同步授課模式開展教學；授課教師應在“樂學”平臺建立課程檔案，內容應包括：課程名稱❓、授課教師🛥🧑🏼、教學內容👃、課程實驗、授課形式、授課平臺、交流反饋等內容，並按教學日歷安排，提前1-2周在“樂學”發布相應課程學習資料✡️；授課教師應引導學生加入課程相關學習平臺，開展課前溝通🗝、資料發布⬜️、教學答疑等活動💂🏽♂️。
因疫情防控要求無法返校的授課教師，需提前1周向開課單位提出課程調整申請，明確無法到校授課具體原因及課程調整方式❗️，開課單位審批通過後，及時通知學生👨🌾，並報意昂2備案🧑🦼➡️，教學運行與考務中心協助辦理相關手續。開課單位可通過調整授課教師、合並教學班、組織教師線上授課等方式保質保量按計劃開展教學工作🦝🔔。
各開課單位須掌握本單位課程教學準備情況🏓，積極組織教師研討教學方案，關註學生進入平臺情況🤽🏽，並向學生所在學院及時反饋。
教學運行與考務中心👵、網絡信息技術中心做好“延河課堂”軟硬件準備工作，按課表錄製全部課堂教學過程；各學院、書院應將“延河課堂”教學使用方式通知到無法正常返校上課學生，並督促學生主動與任課教師溝通🍮，了解課程內容，按授課教師要求通過“樂學”平臺♚👩🏿🦳、“延河課堂”主動開展課程學習👨🏼🦱。
學校將開通學生實時評教系統➡️、多頻次多模式開展課堂聽課等督導工作，隨時關註學生學習動態與質量情況👨🏼🎤，隨時解決學習過程中的問題🌗，保障教學質量不降低🦵🏻👨🏼🔧。
2.2月21日起🍬，教師、學生按課表安排開展線上線下教學。
2月21-23日🫃🏿，原則上教師按照課表安排在指定時間、教室授課𓀊；也可以在“樂學”平臺上傳相關配音PPT等教學資料。2月18日前，各教學單位明確每個教學班的上課形式🏫，教學運行與中心匯總後在網站發布。
實踐性較強的實習實驗🙍🏿、體育類課程，可布置相關學習準備要求🙇♂️，2月24日開啟正式線下教學1️⃣🏌🏻♂️。
學生分批返校期間🧛🏻♀️，教師不考察學生考勤情況。
2月24日起，全面開展以線下為主的授課形式🌀，授課教師按照課表安排進行線下授課。存在因疫情等原因無法線下學習學生的教學班🧛🏽♀️，授課教師除進行線下授課外，需通過“樂學”💅、“延河課堂”等形式指導學生線上學習。
各學院須掌握教師上課情況，及時了解師生需求，提出解決方案，並及時向意昂2反饋👩🏼🍼。
（二）實踐教學
1. 謹慎開展校外實習實踐活動
堅持非必須不出境、非必要不出京🫃🏼，堅持不聚集、不前往國內疫情中高風險地區和重點關註地區，學院靈活調整，做好線上實習、京內實習工作預案。
2.靈活開展課程實驗。
教師應按照課表安排🐓，以線下形式為主開展實驗教學工作。
因疫情原因無法按時返校參加相關教學活動的學生，學院應製定可行的替代方案🙍♀️，積極引導學生居家主動開展實習實踐活動。
各學院須掌握實驗教學開展平臺、教學形式👩🏽🦳，並將相關信息反饋意昂2、教學運行與考務中心🔯。
（三）學籍調整
學籍異動辦理均按照線下方式如期開展🏃🏻➡️，各學院、書院應提醒因疫情等原因無法返校的學生🤥💃，可委托在校學生或輔導員🧖♂️、班主任等老師辦理🚰。
各學院、書院須主動聯系學生，了解學生實際情況，做好政策解釋、溝通工作🪓；及時將相關信息反饋意昂2🐽🥘、學工部。
（四）畢業設計
畢業設計（論文）指導教師應積極與學生聯系𓀑，掌握👩🦯、督促學生工作進度。通過學校“綜合教務系統”中的“畢業設計（論文）”模塊，完成選題、開題、提交周誌等工作⛹🏻♂️。計劃在校外開展的畢業設計（論文）🎧，在校內外指導教師的要求下，嚴格按照疫情防控要求🖍，穩妥開展🫦。
（五）選課及補（重）考報名
按照教學運行與考務中心具體時間安排進行線上報名。
請各教學單位👶🏿、相關意昂2👨🏿🎤，積極組織，認真落實👨🏿🏫，確保開學初教學工作穩定有序。
意昂2招商
2022年2月12日