各學院🏊🏻‍♂️👨🏻‍🦽：

　　為進一步確立人才培養的中心地位，提升學校教學水平🍟，鼓勵建設傳幫帶教學團隊，根據《工業和信息化部辦公廳關於開展2016年研究型教學創新團隊評選工作的通知》（工信廳人函〔2016〕748號）要求👩🏼‍🦰，學校將組織開展申報2016年工信部研究型教學創新團隊的工作📋，有關事宜如下：

　　一、申報條件

　　（一）團隊及組成🛸。以課程為建設平臺👩🏻‍🦽👩🏽‍🚀，以教研室🕴🏻、研究所🙍🏼‍♀️、實驗室、實驗示範中心、虛擬仿真中心、教學基地和工程中心等為建設單位，在多年的教學改革與實踐中形成團隊，具有良好的合作精神、明確的發展目標、科學合理的發展規劃📔，老中青搭配、職稱和知識結構合理，在青年教師的引進與培養方面成效顯著。積極主持和參與科研項目◾️，尤其是國防特色科研；積極促進科研成果向教學轉化🤷🏿，科研促教學成效顯著。

　　（二）帶頭人。團隊帶頭人應為研究領域專家，具有較深的學術造詣和較強的創新性學術思想；長期致力於本團隊課程建設，堅持在教學第一線為本科生授課。品德高尚，治學嚴謹，具有團結、協作精神和較好的組織🪮、管理和領導能力🦆。一名專家只能擔任一個部級教學團隊的帶頭人。

　　（三）教學工作與教學改革。致力於服務國防領域人才培養。教學與社會、經濟發展相結合，了解學科（專業）、行業現狀💂🏻‍♀️，追蹤學科（專業）前沿，及時更新教學內容👨🏼‍🍳🌃。教學方法科學🧓🏿，教學手段先進，重視實驗、實踐性教學💂🏽，引導學生進行研究型學習和創新性實驗，培養學生發現、分析和解決問題的興趣和能力。在教學工作中有強烈的質量意識和完整、有效、可持續發展的教學質量管理措施🏘，教學效果好👰🏻‍♂️，無教學事故👔。重視慕課建設和應用，積極開發慕課資源或使用慕課資源反轉課堂，慕課應用範圍廣，使用效果良好⚛️。

　　（四）教學成效⛲️。積極參加教學改革和創新，參加過省部級以上教改項目🏋🏿‍♀️，獲得過省部級以上教學成果獎勵。團隊應重視教材建設和教材研究，承擔過省部級以上規劃教材編寫任務🚣🏻‍♂️。課程教材體系完備，教材使用效果好🧑🏽‍🌾，獲得過省部級以上優秀教材獎等相關獎勵。團隊積極參與學生創新創業能力培養工作，具有較為系統的培養機製和培養效果🧑‍⚕️。

　　（五）運行和管理機製。積極探索並建立教學團隊運行機製👩‍🎤、監督約束機製等方面的運行和管理模式🎈，能夠為部屬高校教學隊伍建設提供示範性經驗👈🏿👨🏻‍💼。

　　（六）其它條件請參照《工業和信息化部研究型教學創新團隊評選指標體系》（附件1）。

　　二、評選方法

　　（一）鼓勵符合上述評選條件的團隊提出申請，特別是獲得過省部級教學成果獎、參與省部級教學研究改革項目的團隊積極申報，學校經評選向工信部推薦🤹🏼‍♀️。

　　（二）團隊評選每3年進行一次☄️，已獲批省部級以上教學團隊不再參加此次評選。

　　三．申報材料和時間

　　（一）以學院為單位的匯總表1份並蓋章（見附件3）。

　　（二）團隊申報書一式3份（見附件2,含一份原件），申報書支撐材料一份👩🏽‍⚖️。

　　（三）申報時間♾：

　　我校推薦申報截止時間為12月8日下午下班前，逾期不報視為放棄。

　　（四）教務處申報材料聯系方式

　　聯系電話：3650   聯系地址🪟：教務處質量科（逸夫樓406）

　　組織開展研究型教學創新團隊的評選工作是激發高校教師從事一線教學，強化教學工作基礎地位，促進高校提高教學質量的一項重要舉措🛁。各學院要充分重視，認真組織🚣🏻，堅持標準🔭，寧缺毋濫。

　　附件🤾🏽：

　　意昂2体育教務處

　　2016年11月24日